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Formation professionnelle : quel est l’objectif ? Pourquoi la suivre ?
86 % des actifs français ont déjà entendu parler du Compte personnel de formation, mais à peine la moitié en connaît vraiment les usages et les opportunités. Cette faille, discrète mais réelle, continue de creuser l’écart entre ceux qui font …
Indication du niveau de langue sur un CV : méthodes et astuces
Mentionner une langue étrangère sur un CV sans préciser de niveau peut susciter la méfiance des recruteurs. Certains candidats choisissent des termes flous ou des échelles non reconnues, ce qui complique la comparaison entre profils. La norme européenne CECRL n’est …
Adverbe associé à la beauté : comment l’identifier et l’utiliser correctement
Certains adverbes, traditionnellement associés à la beauté, se retrouvent employés à contresens dans des descriptions qui n’impliquent aucune dimension esthétique. Leur usage, parfois intuitif, brouille la frontière entre jugement subjectif et qualification objective.
Apprendre facilement : les langues les plus accessibles pour les débutants
Certains chiffres ne mentent jamais : là où d’autres se découragent, quelques langues affichent un taux d’abandon quasi nul chez les apprenants francophones. La parenté entre le français et d’autres idiomes européens joue en faveur des débutants, qui progressent plus …